00d0b965

Program wstępnej kwalifikacji: Shenzhen 28th Senior High School

Prekwalifikacyjny program na krótkiej liście: Shenzhen 28thLiceum Ogólnokształcące

Wstępna lista kandydatów na krótką listę Shenzhen 28th Senior High School (1)Widok z lotu ptaka na północny zachód ©IPPR

Wstępna lista kandydatów na krótką listę Shenzhen 28th Senior High School (2)Widok z poziomu oka na północny zachód ©IPPR

Zaprojektowany przez: IPPR
Lokalizacja strony: Shenzhen, Guangdong, Chiny
Status: Wstępna kwalifikacja programu na krótkiej liście

Powierzchnia budowy: 13 hektarów

Przedmowa

Działka znajduje się na skrzyżowaniu natury i miasta.Postanowiliśmy czerpać inspirację z natury i połączyć fizyczną formę przestrzenną budynku z naturalną formą gór, lasów i jezior.Jednocześnie wpisuje się w wymagania ówczesnego rozwoju edukacji i dąży do stworzenia otwartej, inkluzywnej, zróżnicowanej i wspólnej przestrzeni kampusowej.

Prekwalifikacyjny program na krótkiej liście Shenzhen 28th Senior High School (3)Widok z lotu ptaka na północny wschód ©IPPR

Etapy i tajemnice

„Dowolne drzwi” na kampusie

Z jednej strony strona zwrócona jest w stronę natury, otoczona górami, a druga strona zwrócona jest na miasto pełne ruchu.Różnica wysokości terenu jest skomplikowana.Zapewniamy wieloaspektową platformę.Z jednej strony może zniwelować niedogodności spowodowane różnicami w użytkowaniu terenu.Przestrzeń – możesz przeoczyć scenerię, możesz się zrelaksować i poćwiczyć, możesz się komunikować.Jednocześnie mechanizm podziału czasu platformy znacznie wzbogaca społeczne znaczenie kampusu.

Prekwalifikacyjny program na krótkiej liście Shenzhen 28th Senior High School (4)Koncepcja projektu ©IPPR

Prekwalifikacyjny program na krótkiej liście Shenzhen 28th Senior High School (5)
Widok z lotu ptaka od strony jeziora ©IPPR

Prekwalifikacyjny program na krótkiej liście Shenzhen 28th Senior High School (6)podział funkcyjny ©IPPR

Unoszący się i skaczący

Romans między górami a rzekami

Żyjąc między górami a rzekami, linia horyzontu faluje jak góry.Zazielenienie platformy w przestrzeni publicznej budynku oraz drzewiasta konstrukcja pod laminatami to intencja „leśnego tarasu” na terenie kampusu, który jest w pełni zintegrowany z otaczającym środowiskiem.

Wstępna lista kandydatów na krótką listę Shenzhen 28th Senior High School (7)Obszar dormitorium Poziom oczu ©IPPR

Prekwalifikacyjny program na krótkiej liście Shenzhen 28th Senior High School (8)Korytarz obszaru dydaktycznego ©IPPR

Prekwalifikacyjny program na krótkiej liście Shenzhen 28th Senior High School (9)Widok na plac zabaw ©IPPR

Poprzez optymalizację konstrukcji uproszczono widok pionowych elementów między budynkami na krajobraz.Z jednej strony odzwierciedla estetykę konstrukcyjną budynków w nowej epoce, a z drugiej strony kształtuje architektoniczne piękno budynków rozpiętych i unoszących się pomiędzy naturą, przestrzenią publiczną a Przestrzeń komunikacyjna ma dobry widok na krajobraz, a wysokiej jakości środowisko krajobrazowe w pełni przenika do kampusu, poprawiając jakość miejsca.

Wstępna lista kandydatów na krótką listę Shenzhen 28th Senior High School (10)Widok z lotu ptaka akademika ©IPPR

Miksuj i udostępniaj

Zacieraj granice nauczania i kształtuj zróżnicowaną kulturę kampusu

Ciągła poprawa autonomii współczesnego kampusu zainspirowała również złożony i pluralistyczny projekt architektury kampusu.W oparciu o zapewnienie podstawowych działań, takich jak nauczanie i życie, projekt łączy cechy klimatu Shenzhen, tworząc mieszany obszar z rozmytymi granicami funkcjonalnymi, tworząc trójwymiarową przestrzeń komunikacji i aktywności między jednostkami budynku i otwartymi końcami, umożliwiając nauczycielom i uczniom, aby mieli więcej wysokiej jakości miejsc do interakcji i samotności.

Wstępna lista kandydatów na krótką listę Shenzhen 28th Senior High School (11)Widok na teatr zewnętrzny ©IPPR

Prekwalifikacja Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (12)Widok na scenę zewnętrzną ©IPPR

Przejrzyste otoczenie budynku zapewnia sprawne i bezpieczne zarządzanie i eksploatację, a złożona przestrzeń o rozmytych granicach daje możliwość różnorodnych działań, stając się przykładem złożonego i zróżnicowanego modelu przestrzeni kampusowej w nowej erze.

Wstępna lista kandydatów na krótką listę Shenzhen 28th Senior High School (13)

Wstępna lista kandydatów na krótką listę Shenzhen 28th Senior High School (14)Aktywna przestrzeń półotwarta ©IPPR

Wstępna lista kandydatów na krótką listę Shenzhen 28th Senior High School (15)Strefa stołówki szkolnej ©IPPR

Wstępna lista kandydatów na krótką listę Shenzhen 28th Senior High School (16)Obszar biblioteki szkolnej ©IPPR

Prekwalifikacyjny program na krótkiej liście Shenzhen 28th Senior High School (17)Obszar basenu ©IPPR

Komfort i zieleń

Zdrowy kampus w erze po epidemii

W erze po epidemii zwracamy większą uwagę na tworzenie wygodnego i zielonego środowiska kampusu.Konstrukcja zapewnia komfort cieplny w pomieszczeniach poprzez daleko sięgające nawisy i zazielenienie dachu;rozmieszczone szare przestrzenie i otwarte przestrzenie komunikacyjne umożliwiają płynną cyrkulację powietrza w kampusie;korytarze są umieszczone za pomocą perforowanego systemu zacieniającego panel, aby uniknąć bezpośredniego światła słonecznego i zapewnić miękką wentylację i światło.Projekt przyjmuje ogólny schemat prefabrykowanych paneli ściennych, w połączeniu z serią specjalnych projektów, takich jak selekcja strukturalna i miasto gąbki, aby zapewnić ekologiczne i niskoemisyjne funkcjonowanie szkoły oraz stworzyć zdrowy kampus w erze po epidemii.

Prekwalifikacyjny program na krótkiej liście Shenzhen 28th Senior High School (18)Widok na plac zabaw ©IPPR

Wstępna lista kandydatów na krótką listę Shenzhen 28th Senior High School (19)Obszar korytarza ©IPPR

Epilog

Dzisiejszy kampus to nie tylko miejsce głoszenia kazań i nauczania, ale także niesienie potrzeb autonomii nauczania, socjalizacji scen kampusowych i dywersyfikacji przestrzeni kampusowej.Projekt tego przypadku jest oparty na miejscu, a jednocześnie odpowiada na funkcjonalne wymagania edukacji czasów, tworzy zróżnicowaną i uporządkowaną złożoną przestrzeń dydaktyczną, promuje samopoznanie i rozwój uczniów oraz tworzy unikalną i niezapomnianą wspomnienia zbiorowe dla studentów.

Czekamy na promocję IPPR w następnej rundzie.

Źródła: https://www.archiposition.com/items/20220105115529

Czas publikacji: 14 stycznia-2022

Zostaw wiadomość